Melhora no nível de alfabetização das crianças foi comprovada na segunda etapa da Avaliação de Fluência em Leitura de 2025.
O Amapá apresentou avanços significativos na alfabetização de crianças do ensino fundamental. A segunda etapa da Avaliação de Fluência em Leitura do programa Criança Alfabetizada, realizada em junho de 2025, mostrou que 53% dos alunos do 2º ano já sabem ler, o que corresponde a 6.241 estudantes da rede pública estadual e municipal.
Os resultados representam um crescimento expressivo em comparação à primeira avaliação, feita em março, quando apenas 22% das crianças (2.615 alunos) já haviam alcançado a leitura fluente. O salto foi de 31 pontos percentuais em apenas três meses.
Segundo a gerente-geral do Criança Alfabetizada, Débora Vale, o resultado reflete o esforço conjunto entre o Governo do Amapá e as prefeituras. “Nós estamos muito felizes e vamos avançar ainda mais, alcançar metas. Ainda temos setembro, outubro e novembro para trabalharmos com essas crianças e queremos ultrapassar a nossa meta de 70%. Então, vamos trabalhar para isso juntamente com os municípios, somando esforços”, destacou Débora.
A segunda etapa da avaliação contou com a participação de 92% dos estudantes, totalizando 11.712 alunos do 2º ano em escolas estaduais e municipais.
Na rede estadual, o percentual de alunos leitores subiu de 19% para 49%, passando de 571 para 1.459 crianças. Já nas escolas municipais, o índice saltou de 22% para 55%, aumentando de 2.044 para 4.782 estudantes.
Outro ponto importante foi a redução no número de crianças pré-leitoras, que caiu de 78% para 47%. Essa categoria reúne alunos que ainda não conseguem ler, que apenas soletram, ou que conseguem ler apenas palavras e frases curtas.
Próximas etapas
Em novembro será aplicada a terceira e última fase da Avaliação de Fluência em Leitura, chamada de etapa somativa, que vai consolidar os avanços obtidos ao longo do ano e orientar novas estratégias para garantir a alfabetização na idade certa.
Além disso, também em novembro será realizado o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Amapá (SisPAEAP), que avalia a aprendizagem em língua portuguesa e matemática.
Programa Criança Alfabetizada
O programa, coordenado pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), aplica avaliações três vezes ao ano em turmas do 1º, 2º e 3º ano do ensino fundamental.
A iniciativa também garante formação continuada aos professores e conta com mais de 80 bolsistas atuando como formadores nos municípios, levando novas estratégias de alfabetização às redes de ensino.
Com esses investimentos, o Governo do Amapá busca assegurar que todas as crianças estejam plenamente alfabetizadas até o fim do 2º ano do ensino fundamental.
